近年来，香港高校在内地招收大批学生，这些大学在选拔学生时非常重视面试，为打破一考定终身、让综合素质全面的学生脱颖而出提供了重要的参照。
除香港中文大学和香港城市大学外，其余6所在内地招生的香港高校在考查学生的高考和英语成绩的同时，还要加上面试的分数。面试主要以导师和学生自由交谈为主，每6个考生为一组，时间在20分钟到半个小时不等。面试主要考查学生的应对表达、心理素质和对自己的规划能力。
![“港校面试”你不知道的事（上）]( "“港校面试”你不知道的事（上）")
香港高校的面试形式一般有两种，主考教师与学生一对一的“个人面谈”、或者一组教师对一组学生的“小组讨论”。高考分数只能提供面试入场券，考生能否被录取，面试成绩至关重要。
与内地大学相比，香港高校的录取原则是不搞“唯分是举”，不单纯以高考分数作为选才指针，而是强调考分和面试同等重要，面试全程以英语进行，主要考查考生的个人素质及各方面的综合能力，包括沟通能力、表达能力、组织能力、批判思维等等，要求内地学生必须通过严格的“英语关”。
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敲黑板！！以下是面试的重点：
一、港校面试的评分点
面试考核包括：学生报考港校的动机和学生未来专业规划的匹配性，计划组织协调能力，人际关系意识与技巧，应变能力与情绪自我控制，综合分析能力和举止仪表与专业能力。
二，面试环节
面试环节分别为单独面试和小组面试。
单独面试是考官和考生进行一对一面试。在面试环节中，除考官提问外，一般情况下，学生也有机会向考官提问。在单独面试中，强调双方良好互动，并借此展示自身优点。
小组面试是分组集体进行面试。通过情景模拟，考官给定一组（通常6-8人）考生一个问题，进行一定时间的（通常30分钟）的讨论。通过观察每个学生，考核学生的问题理解分析能力，回答语言说服能力和小组协调应变能力。
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三，答题套路
1. 报考动机与专业的匹配性类考题
考察个人学习能力与方法、知识结构、社会能力、爱好、个人背景，择校专业动力工作态度。
回答准备前，多研究所报考专业，了解其素质要求，职业价值。做一份自己的简历，了解自身，结合性格，罗列出优缺点，做好答题准备。答题中要实事求是，可适当美化。回答时要针对性，不要泛泛而谈，要围绕报考专业提出事例。同时，明确个人优势，不掩盖劣势，但不说影响报考专业的巨大缺点。
最后要体现出个人价值与社会价值相结合的观念。
2. 计划组织协调能力类考题
该类题型分类为活动型，方案型，突发型。
一般要求学生组织活动，并展示自己组织的过程。
活动型：前期制定工作计划，中期组织实施过程，后期总结做好善后工作。
方案型：活动型的简化，将方案明确写出将要素具体细化即可。
突发型：一般采用情景模拟方式，考察考生应对突发情况的反应力。
3. 人际关系意识与技巧类考题
该题型分类为普通型，挫折型。
一般围绕工作设定，原则性较强，询问如何处理人际关系。答题可遵循互相尊重原则基础。就遇到人际关系中的矛盾如何解决。
4. 应变能力与自我情绪控制类考题
该题型往往为情境类题目，压力类题目。
考官向你描述尴尬两难的情境，询问你如何快速打破局面并解决问题。回答时要处变不惊，迅速有序，不结巴不慌张。才能体现出自己本身自我情绪控制和场面应变能力的优势。
5. 综合分析能力类考题
考题为社会现象型考题。
通常举出社会热点等事件，就其现象谈你自己的想法感受。
考察宏观、微观观察事物能力，回答时注意把握整体与部分关系，把握事物发展规律，透过现象看本质。回答时可从分析事件原因，其后果意义和对策方面入手。
港校面试基础知识篇（下）我们将再着重说一下关于“小组讨论”的注意事项，敬请期待~~