2023

 2024 

美国的高一课程主要旨在提升学生在各个科目中的基本技能，而国内则需要同步兼顾中考。已经确认了初步的留学意向时，这个时候就需要着重把握个人核心竞争力，即在校成绩及外语能力。

◆ 保持在校GPA，各方面均衡发展

◆ 为外语要求打好基础，为托福考试做准备

◆ 参加一定的校内活动或有针对性的实践活动，扩展延伸感兴趣方向的知识面

◆ 参加中考，利用中考后的假期主要学习托福以及准备SAT，有机会可以尝试参加国际游学或者增加竞赛及其他经历。

这个阶段中需要快速适应高中阶段的教学模式及不同难度的学习要求，注意保持校内GPA以及语言的学习。可以开始做好一定的留学规划，包括选定院校分批整理为几个档次（保底院校、可实现院校、冲刺院校）、了解美国大学专业确定感兴趣的专业、申请方案、查询院校要求等。

◆ 保持校内GPA，托福（或雅思）学习及SAT准备

◆ 开始学习AP课程

◆ 持续参加感兴趣的活动及竞赛

美国留学申请在8月左右各大网申系统会陆续开通，但是并不是所有的学校所有专业都接受春季入学，所以该阶段中确认好专业也要同步关注院校专业开放时间，及时准备申请材料。

◆ 维持GPA，冲刺托福（或雅思）及SAT/ACT，参加考试

◆ 准备AP考试

◆ 重点拓展参加专业方向相关活动，冲刺重点竞赛

◆ 准备申请材料

美国大学申请大部分早期ED/EA申请通道在11月关闭，最终的截止大致在12月~1月，大部分提前录取的通知将在一月发放。多数美国大学还会安排校友或者老师面试，以决定最终的录取。

◆ 参加五月份AP考试

◆ 递交申请材料

◆ 继续提升个人竞争力，看需要准备面试

◆ 实时跟进申请状态补充资料或调整申请方案，若已经通过就可以着手准备申请宿舍、选课、提交押金、准备签证材料、整理行李等

a. 直录目标大学 

这也是中国学生申请美国大学本科最常规的申请方案，这同时也要求学生须得参加美国大学要求的各类标准化测试，主要为SAT/ACT、托福等。以该方案进行录取想要进入名校，需要优异的成绩或者在国际学校就读，可增加录取可能性。

b. 入读社区大学后转入本科

美国社区大学（Community College），为美国教育体系的重要组成部分，提供两年制初级高等教育。某种程度上，可以看作为国内的专科，其不同点是社区大学的主要课程与美国四年制大学前两年的课程大致相同。

完成社区大学的学习后，学校会颁发副学士学位，也可以转学分到四年制大学课程。部分学生会学习后直接进入工作岗位，但对于更大一部分申请准备时间较短，要求不达标的学生来说，该申请方案是很不错的名校“过渡桥梁”。

注意！一般来说，社区大学的学费较低，申请要求也的确要低于四年制大学，但是在申请时也需要确认清楚社区大学的教学质量、办学规模以及是否和四年制大学签有转学协议。

c. 合作办学项目

现美国部分大学也与国内开展合作办学，依旧是可以选择预科类或者是学分类项目，预科类可以巩固基础为衔接海外留学做好准备，提升语言成绩；而学分类则是合作项目，即部分时间国内修读学分，之后转入美国大学修读剩下课程。

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a. 直录目标大学 

同本科申请，但不同的是需要较好的个人学术背景或多年的工作经验，根据专业的不同提供GRE/GMAT成绩。

b. 桥梁或预科类项目申请

* “双录取” ？

美国大学多数院校接受双录取，即针对无标准化考试成绩的学生提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取，之后达到要求会收到两份录取通知，一份是语言中心录取，另一份是有条件录取通知书。